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Weiterbildung an Hochschulen in der Finanzierungsfalle
  • Christiane Konegen-Grenier ·
  • iwd ·
  • 18. Feb 2019

Weiterbildung an Hochschulen in der Finanzierungsfalle

Schon lange appelliert die Politik an die Hochschulen, sich neben Forschung und Lehre verstärkt auch der wissenschaftlichen Weiterbildung zu widmen. Da Gebühren im Erststudium verboten sind, im weiterbildenden Studium aber erhoben werden müssen, fehlt jedoch in der Weiterbildung die Nachfrage – und damit auch das Angebot.
Wissenschaftliche Weiterbildung
  • Christiane Konegen-Grenier ·
  • IW-Report Nr. 6 ·
  • 30. Jan 2019

Wissenschaftliche Weiterbildung

Wissenschaftliche Weiterbildung gehört zwar nach dem Willen des Gesetzgebers zu den Kernaufgaben der Hochschulen. Gleichwohl sind die Aktivitäten in diesem Bereich marginal. Fehlende Handlungsanreize und die handlungsleitende Wichtigkeit der Forschungsreputation sind lang bestehende Gründe für die Zurückhaltung.
Hochschulen im Finanzierungsdilemma
  • Christiane Konegen-Grenier ·
  • IW-Nachricht ·
  • 30. Jan 2019

Wissenschaftliche Weiterbildung: Hochschulen im Finanzierungsdilemma

Der Wissenschaftsrat fordert mehr Weiterbildungsmöglichkeiten an Hochschulen. Nur so gibt es künftig genug qualifizierte Fachkräfte, sagen die Experten, die Bund und Länder in Hochschulfragen beraten. Das Problem: Das EU-Beihilferecht hindert die Hochschulen daran, Weiterbildung kostenfrei anzubieten. Die Nachfrage konzentriert sich daher auf das kostenfreie Erststudium.
Jobbende Studenten: Von Nesthockern und Arbeitstieren
  • Berit Schmiedendorf ·
  • iwd ·
  • 24. Jan 2019

Jobbende Studenten: Von Nesthockern und Arbeitstieren

Der Bologna-Prozess, also die europaweite Harmonisierung von Studiengängen und -abschlüssen, hat zwar zu den gewünschten Ergebnissen geführt, doch der Studentenalltag in den einzelnen Ländern unterscheidet sich erheblich. Besonders groß sind die Unterschiede in puncto Arbeit: In Deutschland jobbt mehr als die Hälfte der Studenten, in Italien und Serbien nur jeder zehnte.
Schweizer Universitäten: Attraktiv für alle Welt
  • Axel Plünnecke / Henry Goecke ·
  • iwd ·
  • 14. Dez 2018

Schweizer Universitäten: Attraktiv für alle Welt

Die Schweizer Wirtschaft prosperiert und ist wie die deutsche auf ausländische Fachkräfte angewiesen. Die schweizerischen Hochschulen sind diesbezüglich Vorreiter – müssen sich aber auf Gegenwind gefasst machen.
Bitte nicht noch mehr Einser-Abiturienten
  • Christiane Konegen-Grenier ·
  • IW-Nachricht ·
  • 7. Dez 2018

Neuregelung des NC: Bitte nicht noch mehr Einser-Abiturienten

Die Kultusminister haben sich heute nach langem Ringen auf eine Neuregelung des NC verständigt: Sie wollen 30 statt wie bisher 20 Prozent der Plätze an Abiturbeste vergeben. Dabei gibt es längst deutlich bessere Verfahren, um angehende Mediziner auszuwählen.
Gehaltsvergleich für Akademiker: Ärzte liegen vorn
  • Oliver Koppel / Ruth Maria Schüler ·
  • iwd ·
  • 26. Okt 2018

Gehaltsvergleich für Akademiker: Ärzte liegen vorn

Akademiker verdienen gut, doch nicht alle Hochschulabsolventen erzielen automatisch hohe Einkommen. In stark nachgefragten Berufsgruppen werden in der Regel höhere Gehälter gezahlt – mit einer Einschränkung.
Studentenwohnungen sind rar und teuer
  • Christian Oberst / Michael Voigtländer ·
  • iwd ·
  • 8. Okt 2018

Studentenwohnungen sind rar und teuer

Immer mehr Abiturienten entscheiden sich für ein Studium. Allerdings fehlen in den meisten Universitätsstädten die passenden Wohnungen – das verschärft die Wohnungsnot und treibt die Mieten in die Höhe.
Teilhabe, Wohlstand und Digitalisierung
  • Christina Anger / Axel Plünnecke / Ruth Maria Schüler ·
  • Gutachten ·
  • 15. Aug 2018

Bildungsmonitor 2018: Teilhabe, Wohlstand und Digitalisierung

Der Bildungsmonitor beschreibt Notwendigkeiten und Fortschritte in der Bildungspolitik aus einer ökonomischen Perspektive. Dabei geht es zum einen um die Frage, inwieweit das Bildungssystem einen Beitrag zur Sicherung des Wohlstands leistet. Zum anderen liegt ein Fokus auf Fragen der Gerechtigkeit.
„500 Euro je Semester sind sozial verträglich”
  • Axel Plünnecke in der Süddeutschen Zeitung ·
  • Interview ·
  • 16. Jul 2018

Bildung: „500 Euro je Semester sind sozial verträglich”

Der Staat verlangt für die erste wichtige Bildungsphase, die frühkindliche Förderung in der Kita, ziemlich viel Geld, sagt IW-Bildungsökonom Axel Plünnecke im Interview mit der Süddeutschen Zeitung. Das Studium stellt der Staat dagegen gebührenfrei. Das ist kontraproduktiv.
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