Themen

Pressemitteilungen
Nr. 15 vom 16. März 2010
Schulbuchanalyse: Einseitige Sicht auf die Wirtschaft
Die meisten Schulbücher behandeln Wirtschaftsthemen eher stiefmütterlich, manche blenden einen Teil der ökonomischen Realität sogar aus. Zu diesem Ergebnis kommt das Institut der deutschen Wirtschaft Köln, das 43 Schulbücher der Sekundarstufen I und II allgemeinbildender Schulen für Nordrhein-Westfalen untersucht hat.

Veranstaltungen
Pressekonferenz: Schulbuchanalyse in Nordrhein-Westfalen
 

Interviews
Helmut E. Klein in der Frankfurter Allgemeinen Sonntagszeitung: "Verklärung der DDR"
Helmut Klein über Wirtschaftsthemen in deutschen Schulbüchern

IW-Nachrichten
Bildungsstreik: Feindbild falsch, Mängelrügen berechtigt
Kein Einfluss der Wirtschaft, mehr Lehrpersonal, Abschaffung des achtjährigen Abiturs, des Bachelorabschlusses und der Studiengebühren – das sind die Hauptforderungen im aktuellen Bildungsstreik der Schüler und Studenten. Die Vorstellung, die Wirtschaft wolle Schulen und Hochschulen die Lehrpläne diktieren, ist allerdings abwegig.

iwd
Nr. 10 vom 5. März 2009
IW-Intern: Curriculum für die Grundbildung