Schulische und akademische Bildung

Schulische Bildung

Helmut E. Klein
Telefon: 0221 4981-769
Fax: 0221 4981-99769
Senior Researcher

Zur Person
  • Seit 1989 im IW
  • Geboren 1953 in Plankstadt
  • Studium der Erziehungswissenschaften, Anglistik und Geschichte an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
  • Verantwortlich für das Projekt Chancen erarbeiten
Sonstige Veröffentlichungen
IW-Veröffentlichungen

(gemeinsam mit Sigrid Schöpper-Grabe)
Schreibkompetenz fördern: Texte gestalten, überarbeiten, erstellen. Handreichungen und Materialien für den Deutschunterricht an beruflichen Schulen
Köln 2010
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Privatschulfinanzierung im Kalkül staatlicher Unterfinanzierung und der Wettbewerbsbeschränkung
in IW-Trends, Nr. 2/2011

 

Unternehmer und Soziale Marktwirtschaft in Lehrplan und Schulbuch

Der Beitrag gesellschaftswissenschaftlicher Schulbücher zur ökonomischen Bildung, 2011

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(gemeinsam mit Teresa Schare)
Unternehmer und Soziale Marktwirtschaft im Schulbuch in Nordrhein-Westfalen

Eine Untersuchung der Schulbücher für die Unterrichtsfächer Arbeitslehre, Erdkunde, Geschichte, Gesellschaftslehre, Politik, Sozialwissenschaften und Technik im Auftrag der Landesvereinigung der Unternehmensverbände Nordrhein-Westfalen, Köln 2010

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(gemeinsam mit Teresa Schare)

Unternehmer und Soziale Marktwirtschaft im Schulbuch in Rheinland-Pfalz

Eine Untersuchung der Schulbücher für die Unterrichtsfächer Geschichte, Erdkunde, Wirtschafts- und Sozialkunde im Auftrag der Landesvereinigung Unternehmerverbände Rheinland-Pfalz und des Arbeitgeberverbandes Chemie Rheinland-Pfalz, Köln 2009

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(gemeinsam mit Oliver Stettes)

Reform der Lehrerbeschäftigung – Effizienzpotenziale leistungsgerechter Arbeitsbedingungen

Beiträge zur Ordnungspolitik  Nr. 40, Köln 2009

 

(gemeinsam mit Oliver Stettes)
Reform der Lehrerbeschäftigung – Effizienzpotenziale eines leistungsgerechten Vergütungssystems

Gutachten im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft
Endbericht

 

Bundesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT/Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.)

Was Schulleiter als Führungskräfte brauchen – Eine Bestandsaufnahme von Aufgaben, Kompetenzprofilen und Qualifizierungen von Schulleitern in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Köln 2008

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Politik-Check Schule – Reformmonitor Allgemeinbildendes Schulsystem 2008

Gutachten im Auftrag der Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft

Endbericht

Kurzfassung

 

Privatschulen in Deutschland – Regulierung – Finanzierung – Wettbewerb
IW-Analysen – Forschungsberichte Nr. 25, Köln 2007

 

Allgemein bildendes Schulsystem – Deregulierung und Qualitätsstandards
in: Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.),
Bildungsfinanzierung und Bildungsregulierung in Deutschland – Eine bildungsökonomische Reformagenda
Köln 2006, S. 91 - 142

 

Direkte Kosten mangelnder Ausbildungsreife in Deutschland
in: IW-Trends, Nr. 4/2005

 

(gemeinsam mit Reinhard Zedler)
E-Learning: Theorie und betriebliche Praxis
in: Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.)

E-Learning: Theorie und betriebliche Praxis – Fallstudien aus der betrieblichen Bildungsarbeit

Köln 2004, S. 5 - 8 
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E-Learning in der betrieblichen Praxis – Ergebnisse einer Unternehmensbefragung in der Metall- und Elektro-Industrie

in: Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.)

E-Learning: Theorie und betriebliche Praxis – Fallstudien aus der betrieblichen Bildungsarbeit

Köln 2004, S. 35 -68

 

(gemeinsam mit Reinhard Zedler)
Den Wandel gestalten: E-Learning in der betrieblichen Lernkultur – Trends und Bedingungen

in: Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.)

E-Learning: Theorie und betriebliche Praxis – Fallstudien aus der betrieblichen Bildungsarbeit

Köln 2004, S. 157 - 164

 

(gemeinsam mit Marion Hüchtermann)
Schulsystem: Indikatoren für Leistung und Effizienz
in: Hans-Peter Klös/Reinhold Weiß (Hrsg.)

Bildungs-Benchmarking Deutschland – Was macht ein effizientes Bildungssystem aus?
Köln 2003, S. 87-207

 

Abiturientenausbildung der Wirtschaft – Die praxisnahe Alternative zur Hochschule

Köln 2003, 288 Seiten

ab 2006 jährlich als CD-ROM mit Begleitheft www.abiturientenausbildung.net

 

Selbstgesteuertes Lernen – Chancen und Risiken einer neuen Lernkultur
in: Winfried Schlaffke/Reinhold Weiß (Hrsg.)

Lernen und Arbeiten – Neue Wege der Weiterbildung
Köln 2002, S. 72-95

 

Was kostet die Schule? Was leistet die Schule? – Eine Analyse schulstatistischer und bildungsfinanzstatistischer Kennziffern
Beiträge zur Gesellschafts- und Bildungspolitik Nr. 237, Köln 2000

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